De medewerkers: de mensen maken het verschil

Met het oog op een evenwichtig opvoedingsproces stellen SASK en SAMWD volgende betrachtingen voorop:

• Ontwikkelen van esthetisch bewustzijn.
  
  
• Het zich thuis voelen in de school en bij de leerkracht.
  
  
• Het bevorderen van een sociaal bewustzijn en van sociale vaardigheden die de leerling in staat stellen positieve relaties met anderen op te bouwen.
  
  
• Doorzetten om een opdracht af te werken.

In deze context streeft het DKO Turnhout in samenwerking met de pedagogische teams (vakgroepen) van de twee academies naar:

• Bestendige kwaliteitsverbetering.
  
  
• Functioneel aanwenden van nieuwe technologieën.
  
  
• Actualiseren en evalueren van leerprogramma’s.
  
  
• Streven naar een positieve schoolcultuur.
  
  
• Verwezenlijken van de in het leerplan voorgeschreven einddoelen.
  
  
• Daarbij professionaliteit ontwikkelen gedurende de loopbaan: nascholing wordt financieel ondersteund en gestimuleerd vanuit het stadsbestuur. Professionalisering vanuit eigen wens en in samenhang met de ambities van de academies.